Folkehelse og livsmestring

Apie

"Folkehelse og livsmestring som tverrfaglig tema i skolen skal gi elevene kompetanse som fremmer god psykisk og fysisk helse, og som gir muligheter til å ta ansvarlige livsvalg. I barne- og ungdomsårene er utvikling av et positivt selvbilde og en trygg identitet særlig avgjørende.Et samfunn som legger til rette for gode helsevalg hos den enkelte, har stor betydning for folkehelsen. Livsmestring dreier seg om å kunne forstå og å kunne påvirke faktorer som har betydning for mestring av eget liv. Temaet skal bidra til at elevene lærer å håndtere medgang og motgang, og personlige og praktiske utfordringer på en best mulig måte." (hentet fra udir.no)

Baigti renginius

Atlikite šias veiklas, gaukite ženkliukus ir pamatysite grojaraščio progresą

Mindfulness

Privaloma

15 minučių

Peržiūrėti visą veiklą

Robusthet og overganger

Privaloma

15 minučių

Peržiūrėti visą veiklą

Apie

Har du noen verktøy du vil dele med oss i forhold til det å takle overganger? Hvordan tilpasse seg et nytt miljø? hvordan stå opp for den man er? i hvilken grad kan man gjøre en overgang fra en skole til en annen så myk som mulig? hvem har ansvaret for at din hverdag skal bli best mulig?

Medžiaga

Psykisk helse og rus

Gauk veiklos ženkliuką

Robushet Gauk šį ženkliuką

Du har delt dine refleksjoner knyttet til overganger og robushet. Hvilke styrker som er viktige og hva som kan være sårbart.

Užduotys

Užduotis nr.1

Išduoda organizatorius arba nuskaitant QR kodą

Når var sist du måtte takle en overgang (feks. Ungdomsskole til VGS)? kan du gi et eksempel på en annen overgang en kan oppleve i livet.

Užduotis nr.2

Išduoda organizatorius arba nuskaitant QR kodą

Brukte du noen verktøy for å takle denne overgangen? I så fall hvilke? (velg selv hvilken overgang du tar utgangspunkt i)

Užduotis nr.3

Išduoda organizatorius arba nuskaitant QR kodą

Man må være robust for å takle overganger. Hva legger du i robusthet? Reflekter rundt påstanden.

Užduotis nr.4

Išduoda organizatorius arba nuskaitant QR kodą

Hva skal til av de rundt deg for at du skal takle overganger? Er det familie, venner, skolen, helsepersonell, fylkeskommunen/kommunen eller andre som er spesielt viktige her? (velg selv hvilken overgang du tar utgangspunkt i)

Užduotis nr.5

Išduoda organizatorius arba nuskaitant QR kodą

Hvem har ansvaret for at du skal takle en overgang? hvorfor? (velg selv hvilken overgang du tar utgangspunkt i)

Užduotis nr.6

Išduoda organizatorius arba nuskaitant QR kodą

Hva er dine beste tips til en som skal møte opp på første skoledag på en helt ny skole? Hvordan er man seg selv? Skal man tilpasse seg miljøet, i så fall hvordan? 

Užduotis nr.7

Išduoda organizatorius arba nuskaitant QR kodą

Les artikkelen linket over. Hva tenker du etter å ha lest denne?

Vieta

Skien, Norway

Įgūdžiai

ESCO

#monitor own actions

ESCO

#mindfulness

ESCO

#promote mental-health

Renginiai: 2

Pradėta: 4

Pabaigė grojaraštį: 1

Laikas pabaigti: 30 minučių

Dalintis:

Organizatoriai

Vestfold og Telemark Fylkeskommune

Badgecraft palaiko šią platformą ir plėtoja ją kartu su pagrindinėmis švietimo organizacijomis. Europos Sąjungos programa Erasmus+ dalinai finansavo pirmosios platformos versijos sukūrimą. Susisiekite su mumis support@badgecraft.eu.